Rekenknap en redeneerknap: logisch-mathematische intelligentie

• Het lijkt mij logisch dat ik rekenknap ben. Dat is niet meer dan een kansberekening. Ik speel graag met cijfers en orden heel gestructureerd de informatie. Getallen helpen mij om zaken te analyseren. Dus reken ik graag. En anders ga ik schaken. Dammen kan natuurlijk ook.

Bij dit kind horen wegen en meten en natuurlijk wiskunde vraagstukken of IQ en denkspellen. Maar ook takelwerk en rekenspel. Stel het kind vragen als: wat is de inhoud van dit huis? Of bedenk oorzaak en gevolg thema’s