| Totaal excl. btw | €0,00 |
| BTW | €0,00 |
| Totaal | €0,00 |
Speelgoed vanaf 5 jaar past bij kinderen die steeds langer met een eigen plan bezig kunnen zijn. Ze bouwen, tekenen, bewegen, verzamelen en verzinnen verhalen die soms dagen later verdergaan. Open speelgoed, creatieve materialen en vondsten uit de natuur worden gemakkelijk onderdeel van hetzelfde spel.
Veel kinderen van 5 beginnen met bouwen vanuit een idee. Ze maken een huis voor dieren, een brug die stevig moet blijven staan of een baan waar iets overheen kan rollen. Tijdens het bouwen wordt gemeten, vergeleken en overlegd. Valt er iets om, dan volgt vaak een andere aanpak.
Blokken, planken, doeken, magnetisch bouwmateriaal en losse onderdelen kunnen telkens iets anders voorstellen. Een plank wordt een brug, dak of weg. Het ene kind bouwt graag alleen, terwijl een ander samen plannen maakt en taken verdeelt. Beide manieren horen bij het spel.
Tekenen, knippen, vouwen, kleien en plakken horen rond 5 jaar vaak bij een zelfbedacht project. Papier wordt een toegangsbewijs, plattegrond, brief of vlag. Met karton, plakband, splitpennen en een perforator kunnen kinderen onderdelen verbinden en laten bewegen.
Kinderen worden steeds handiger met creatieve materialen. Ze bedenken wat ze nodig hebben, zoeken het zelf op en passen hun werk aan wanneer iets anders uitpakt dan verwacht. Het maken is even waardevol als wat er uiteindelijk op tafel staat.
Buiten liggen volop materialen waarmee gespeeld en onderzocht kan worden. Takken, stenen, bladeren, zand en water worden verzameld, verplaatst, gesorteerd en verwerkt in het spel. Een vergrootglas, verrekijker, zoekkaart of verzamelbak helpt om vormen, kleuren, dieren en sporen beter te bekijken.
Ook bewegen krijgt op deze leeftijd een eigen plan. Kinderen rennen, klimmen, balanceren, fietsen en bedenken samen een route of spelregel. Bij het klimmen of balanceren kun je in de buurt blijven en eerst even kijken. Vaak probeert een kind zelf al een andere voetsteun, houding of route wanneer iets lastig blijkt.
Vanaf 5 jaar krijgt samenspel meer vorm. Kinderen verdelen rollen, leggen elkaar een idee uit en veranderen samen de regels. Dat verloopt de ene keer soepel en vraagt de andere keer flink wat overleg. Juist tijdens zulke momenten leren ze luisteren, wachten, verwoorden en opnieuw afspreken.
Materiaal dat op verschillende manieren gebruikt kan worden, werkt prettig bij samenspel. Ieder kind kan iets toevoegen vanuit een eigen idee. Zo groeit een verzameling blokken, doeken en losse onderdelen uit tot iets wat vooraf nog niemand had bedacht.
Rond 5 jaar worden gezelschapsspellen steeds interessanter. Kinderen kunnen eenvoudige spelregels onthouden, op hun beurt wachten en samen overleggen over een volgende stap.
Bij een coöperatief spel werken alle spelers aan hetzelfde doel. Ze proberen bijvoorbeeld samen iets te verzamelen, een route af te leggen of een probleem op te lossen. Zo draait het spel om overleggen, elkaar helpen en samen zoeken naar een aanpak. Winnen of verliezen beleef je als groep, waardoor het gezamenlijke avontuur centraal blijft staan.
Kies een spel met overzichtelijke regels en een speelduur die past bij de aandacht van de kinderen. Soms lukt een spelronde meteen en soms worden de regels al spelend duidelijker. Ook dat hoort bij samen spelen en ontdekken.
Met een vijfjarige is het ontzettend leuk om samen naar buiten te gaan en alledaagse dingen te ontdekken. Leg bijvoorbeeld uit hoe een brievenbus werkt: waar gaat de brief in en wat gebeurt ermee nadat hij op de post is gedaan?
Maak onderweg foto’s van wat jullie tegenkomen. Print ze thuis uit en verwerk ze samen in een plakboekje. Zo leert je kind ideeën uit de omgeving te gebruiken voor creatieve projecten en deze te combineren met spelen. Dat prikkelt de fantasie en creativiteit.
Soms is spelen niet meer dan iets nieuws ontdekken in wat er allang is.
Scholen & kinderopvang
Basis voor - De speelhoek
Basis voor - Buitenspelen
Basis voor - Natuurbeleving
Basis voor - Creatief
Basis voor - Techniek
Basis voor - Samenwerking
Basis voor - Zintuigelijke beleving
Ander basismateriaal
