Leren doe je met je lijf, je hart en je hoofd!


Met Gevoel voor lerend spelen zijn al onze materialen gericht op duurzaam opgroeien (in harmonie met de wereld om je heen) in opvoeding en onderwijs. We ondersteunen met ons materiaal de meervoudige intelligenties (diverse talenten)
Onze materialen testen wij daarom steeds aan onderstaande punten:

Heb je een idee voor mooi of goed duurzaam materiaal dat past bij onze visie en dat levenverrijkend is?
Ondersteunt het de gedachte dat leren van het leven zelf de mooiste manier is om op te groeien tot een gelukkig en wijs mens?

Dan horen we dat graag van jou!

Onze materialen testen wij steeds aan onderstaande punten:

Zintuigen
Je zintuigen zijn je ‘gevoelssprieten’. Het is je antenne voor het nemen van alle beslissingen in je leven. Wij vinden GEVOEL / zintuiglijke beleving belangrijk.

Fantasie & imitatie
DE aspecten waarvan een kind spelend leert! Jouw voorbeeldfunctie is de leerwijze van een kind! Jij en de wereld om hem heen zijn als een spiegel en daarom immens belangrijk in de opvoeding. Opeenvolgend richt een kind zich in de eerste jaren op moeder, dan de buitenwereld en daarna pas rond 12 jarige leeftijd zijn IK. In fantasie leert een kind de werkelijkheid te toetsen aan zijn eigen beeld. 
Dat mag anders zijn dan het beeld van een ander. Het biedt vrijheid om zelf te mogen ervaren en creativiteit te ontwikkelen.

Bewegen
Beweging spreekt de zintuigen aan en stimuleert ervaringen op te doen met laag, hoog, hard, zacht, gewicht, afstand, snelheid etcetera.
Ervaringen in bewegen is een ingang waarop veel kinderen tegenwoordig leren. Daarom zijn kinderen beweeglijk. Ze kunnen hun energie niet constructief genoeg omzetten als ze stil moeten blijven zitten. Bewegen draagt ons inziens positief bij aan het leren lezen en schrijven. Voor elk kind komt dat op een eigen tijdstip. Bewegen brengt je hersenen letterlijk weer tot rust en stimuleert de verwerking van eerdere ervaringen, waarna we weer open staan voor nieuwe indrukken en leren makkelijker gaat.

Puur
OpzijnPlek denkt na over milieu, duurzaamheid en onze ecologische voetafdruk.
Duurzaamheid binnen opgroeien is een leefwijze waarin we nadenken over hoe we de ander een aanbod kunnen doen tot duurzaam handelen. Dat doen wij door het stimuleren van de eigen ontwikkeling vanuit de eigen autonomie en vandaaruit het kind en de volwassene uit te nodigen zich te verbinden met de wereld om hen heen. Je kunt dit ‘in vrijheid leren’ noemen. Wie zich vrij voelt zal zijn omgeving met zorg behandelen.

Al onze materialen zijn zoveel mogelijk afkomstig uit Europa. Bij de keuze van onze materialen kijken we naar duurzaamheid op gebied van levensduur, herbruikbaarheid, doorlopend speelgebruik en bevorderen van duurzaam en milieubewust denken en handelen. Als we goed materiaal kunnen vinden dat ook nog milieuvriendelijk is geproduceerd, maakt dat ons extra blij.

Talentontwikkeling
Elk kind heeft een plekje op onze wereld omdat het op zijn eigen wijze een bijdrage levert aan onze wereld.
Ieder talent is een levensuiting. 
Wij weten dat een kind dat zijn hart mag volgen en zijn talent ontdekt, ontwikkelt en uitdraagt zich een gelukkig mens voelt. 
Wie gelukkig is zal een ander ook gelukkig willen maken en dat draagt bij aan een wereld waarin we met alles en iedereen als vanzelfsprekend rekening houden.

We proberen zoveel mogelijk materialen te verzamelen en aan te bieden die voor vele kinderen een aanleiding zijn op een mooie manier hun talentenrijkdom te verkennen en interesse daarvoor blijvend te stimuleren.
Veel materiaal is gericht op samenwerking omdat daarin ieders talent telt. Talent is nooit een competitie. Het is altijd een manier om samen tot het meest mooie resultaat te komen!

Wij streven ernaar de 9 meervoudige intelligenties te vertalen naar ons aanbod!


Natuur
Natuur is voor OpzijnPlek een uitingsvorm om je uit te nodigen te ervaren dat natuur kennis heeft die wij zijn verleerd te gebruiken. Natuur brengt je tevens weer bij jezelf. Wij zijn natuur! Daarom bij tref je bij ons geweldloos & leven verrijkend materiaal aan!

Autonomie
We streven ernaar dat elk kind opgroeit in de gelegenheid volkomen zichzelf te zijn en zichzelf te ontwikkelen in een bij het kind passend tempo en een bij het kind passende leerroute. Die wij beogen is niet altijd de juiste voor de individuele ontwikkeling. Daarom leggen wij als eerste de nadruk op spelen en doen wat je leuk vindt. Dat stimuleert zelfwaardering. Vandaaruit volgt leren op je eigen wijze en kun je een leven lang gelukkig leren.